進路探究「仰」
進路探究「仰」は、愛媛県立新居浜西高等学校の「総合的な探究の時間」の名称です。実施初年度（平成１４年）に生徒応募によって決められました。
命名の意図は前庭にある石碑に因み、「理想を追い求めて有為な人間となることを教えてくれる『仰』の碑に刻まれた精神で、進路探究を行おう」というところにあります。
生徒自らが課題を設定し、それを探究することによって、「自分で解決を目指そうとする主体性」「何が必要か考え、行動する実行力」「課題の本質を見つけ、自分なりの答えを見出す課題設定・解決力」を育成し、よりよい自己実現・社会の実現を目指します。
主な取組は、【キャリア教育の推進】と【探究活動の実践】です。
【キャリア教育の推進】では、外部講師による講義や校外活動を通して、具体的な進路ビジョンを持たせる取組を行っています。１年次は職業説明会、２年次は学部学科説明会および大学出張講義、３年次は大学説明会を実施します。
【探究活動の実践】では、「課題を発見する力(課題設定の力)」「情報を収集・分析する力(思考・判断の力)」「協働的に解決する力(他者と協働する力)」「表現し発信する力(表現の力)」の４つの力を育むことを目的としています。１年次は、「地域や身の回り課題”自分事化” プロジェクト」と題して、1年間探究活動を行います。また、2年次の4月～6月はディベート研究、7月から3年次の6月にかけては、将来の進路に関する探究活動を、8つの分野に分かれて実践します。